Четырехлетняя Злата вместе со своим старшим братом Леонидом каждое утро перед детским садом кормят птиц.
А еще они вместе с папой мастерят кормушки и развешивают их в парке. Уже с детства в семье Самошиных детей учат заботиться о пернатых.
ЛЕОНИД САМОШИН, ЖИТЕЛЬ Г.О. ХИМКИ
Чтобы они не умирали. Я каждый день хожу в парк, бросаю им хлебушек. В кормушки кладу пшено.
А это уже центральная городская библиотека.
Здесь работает кружок по креативной биологии. И сегодня в Международный день птиц школьники ищут ответы на орнитологические вопросы. Почему цапля стоит на одной ноге? Как ласточка защищает своих малышей, чтобы они не вывалились из гнезда? Как птице с маленькими ножками поймать рыбку? За 2,5 часа школьники решили 17 задач.
АНЖЕЛИКА СОКОЛОВА, ПЕДАГОГ ПО КРЕАТИВНОЙ БИОЛОГИИ
Мы сегодня провели ТРИЗовское занятие. Что такое ТРИЗ? Это теория решения изобретательских задач. Мы сегодня были птицами, мы рождались птицами из яйца. И мы решали те задачи, которые решают птицы в жизни.
Школьникам рассказали о некоторых пернатых представителях нашей планеты, о малоизвестных фактах из жизни птиц. Тут же мастер-класс от опытных педагогов. Дети активно включились в творческий процесс. Вооружившись ножницами, клеем и бумагой за считанные минуты на глазах появляются разноцветные бумажные птицы.
В Химках в Международный день птиц уже традиционно дети развешивают кормушки, в школах и детских садах проходят акции, выставки и конкурсы. Все для того, чтобы еще раз напомнить о важности пернатых в жизни человека.
Орнитологи утверждают, если птицы исчезнут, наступит экологическая катастрофа. И ее последствия для человека будут неутешительными. Ведь птицы играют важную роль в природе. А чтобы сохранить популяцию, начать можно с малого. Организовать субботники, убрать ближайшие водоемы, где обитают пернатые. Изготовить и развесить скворечники. Главное, не забывать наполнять их свежими зернами.
